|艾育儿| -- 管教之路(二)：妈妈我也有错 ==更新==

((已更新，增加了第八条，以后将不定时加新))

上一篇|艾育儿| -- 管教之路(一) : Time-out 小惊喜说到最近很多新的体悟
马上就来些写一下这些环环相扣的管教小缺陷吧!

Gohgoh常说我是个死不认错的倔强小孩
其实有些事知道自己错了, 没必要大声张扬
放在心底，下次不要再犯就好

这篇是写给我自己看的
没办法, Vivi本来记性就差
趁记忆犹新的时候赶紧笔记下来

本篇内容是筛选了我个人犯的小错误
可能许多妈咪也跟我一样无意间疏漏了哪一点
重点不是我们犯的错是多或少
重点是身为人母/人父除了抱怨孩子不乖之外也能好好反省自己
时刻审视自己对待孩子的态度和方法
并把错误的改正过来就好

这篇算是我的真情剖白((羞)), 与大家共勉之

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身为新手妈妈的我，活到棠棠出世的那一天从未曾抱过, 处理过这么小的婴儿
第一次从护士手中把热腾腾的宝宝抱过手的时候我就知道
即将踏上一条漫长又充满挑战的育儿之路
所有的育儿知识，观念都是从网络，书籍以及一些前人的经验与建议得来
当中还加了许多自己的思考进去

打从接触百岁医生的书籍开始就对他的一些理念很认同
之前看过的有最著名的《百岁医生教我的育儿宝典》和《这样做，宝宝超好带》
这些都在这篇里|艾分享| -- 庆幸我读过的几本好书分享过了

那天要帮好友Ber还书给阿敏的前一晚
想说把没看过的那一本《喂，请问百岁医师在家吗？》翻一翻
无意中发现了许多宝贝内容在里面
作者黄正瑾通过图文并茂的生动手法来加以解释百岁医生的育儿观念
运用婴儿本身为出发点去说明父母的各种行为对孩子造成的影响
其中百岁医生一再强调的 “一致性” 最让我有挫败感

笔记下来这一年半里疏忽了哪些吧!

1. 不在孩子面前评论食物
不在孩子面前讨论食物, 美味与否, 或是对某些食物的喜好, 这样会影响孩子造成偏食

这是vivi的头号错误吧!
饭桌上喜欢评论食物的味道, 好与坏
所幸还不至于造成棠棠偏食
基本上棠棠什么食物都接受
这坏习惯及时要改!!

2. 在家里的活动范围设限
在宝宝学爬行的时期, 宝宝喜欢到处去探索
要规定好一个界线, 让宝宝知道可以碰触的范围
每当宝宝爬出界线的时候就把宝宝抱回来
这样一直重复的行为, 久了宝宝就知道自己能够设略的范围是哪了

学爬时期的棠棠很大胆, 任何地方都敢去
一般我也不限制他哪里不能去, 认为他爱好探索是好事, 只要自己多加留意就是了
Vivi没有"明确"规定一个不可爬行的区块
只是偶尔有注意到的时候会提醒他不能爬到那里并把他抱回来
棠棠现在会走了, 任何地方都到得了, 包括厕所和厨房
以后在外面吃饭, 吃完饭会不会下来到处乱跑? 跑到多远?
我不想要整顿饭局都在"掌"一个孩子
只有让孩子能够乖乖待在自己能活动的范围，那我才能继续享受我的人生

3. (对内)家人间的一致性
监护人/家长对孩子的态度和管教尺度要一致
否则孩子在不确定的情况下没有个规范只会变得任意妄为
比方说, 妈妈说不能在吃饭之前吃零食
孩子os: 可是为什么婆婆却说可以

这 “一致性” 从带宝宝的方式概括到大大小小的管教问题上, 非常重要！
打从孩子出生前我就铁定宝宝要被训练成自行入睡
可是月子里面自己体力有限, 我父母爱孙心切总是把宝宝抱走
这一环节没有好好把关, 促成了棠在9m以前午睡都要抱着哄睡
我到现在还很在意自己当初为何没有能力控制住这一切
下一胎一定要成功!!

幸好纱笼和baby walker这一环还是坚持住了

因为无法全职陪着棠棠, 白天我妈和棠棠相处如何我无法全然知道
一直强调吃饭要坐在餐椅吃, 幸好这点我妈了解, 肯配合
我妈偶尔会开着电视让棠边吃饭边看, 她的理由是这样他比较肯乖乖吃
我无奈的接受了
周末自己顾的时候绝对不开着电视吃饭

另一样就是我爸爸妈妈非常爱吃除了饭以外的东西
(饭前饭后常常有水果, 饼干, 甜品, 小零嘴等等)
他们都活了这么一大把年纪我实在改变不了，也不可能阻止他们
孩子一直看着公公婆婆吃东西当然会要求要吃
于是, 我又沦陷了! T.T

同样, 在管教的路上父母不能一个白脸,一个臭脸,
给孩子的行为规范一是一, 二就是二
幸好gohgoh在这方面跟我是同一阵线的
犯了错要找靠山, NO WAY!!!

当育儿, 管教的时候有第三个人加入的时候更加复杂
这些都需要各方多多沟通配合的

4. (对外)的一致性
除了家里人的管教一致性，在家里和在外面也应该有一致的规范
比方说, 在家摘取妈妈的眼镜, 妈妈都会觉得宝贝好得意, 好好玩,没有马上阻止
可是当在外面被不是很熟的外人抱时, 宝宝摘取别人眼镜的行为却被阻止了
宝宝OS: 在家我这样妈妈都没骂我的

这个也是行为规范没有把关好的一个通病
最简单的方法是规定什么是能玩的(玩具), 什么是不能玩的
常常在餐厅我会找些汤匙啦, 小碟子啦给他玩,
这样可以让他安静一下
可是遇到某些情况, 比如说刚好餐厅的餐具是玻璃的
或是当捡盘子捡累了的时候我就会阻止他玩
这都会引来棠棠的哭闹和不爽, 对不起是妈妈我不好
现在我都会加多一句:“ 棠棠, 这衣架是不能玩的, 这不是玩具”

说到衣架, 我妈和我爸总是为了这个吵嘴
我妈在烫衣, 棠棠在一边玩衣架, 我妈要我爸阻止他
我爸就会说, “他在那边静静玩衣架没有吵你，你就让他玩啦！”
Orz....这时候的我刚放工回到家，正在饭庭"吞"食物
目睹这一切，根本没空去把儿子抱出来
其他我回到家之前发生的事，我就更加不用幻想了 =="

5. 给孩子错误的讯息
宝宝还小的时候只会用哭闹来引起注意，用哭来表示要
只要父母有一次破例, 在孩子哭闹的时候理了他, 他就会认为
“我的哭闹可以换来我要的”
“只要我哭得久一些, 父母就会来了”

小时候我都坚持哭就不抱, 不哭才抱的态度
难免老人家会心疼孩子哭太久而把他抱起
只能说无论是我爸妈, 还是我和老公, 都很难百分百坚持
总有破了例的时候 :(

6. 孩子在还没完成你的要求时, 你又下了另一项指令
比方说, 当孩子要爬出餐椅的时候
你说"坐下来", 可是没等孩子坐下来之前就又下了另一个指令说"吃饭"
这都会让孩子对于该做的事含糊不清, 养成得过且过的个性

这个急性子的我也偶尔会犯!

7. 不要只说棒
不知从哪看来了, 每次称赞孩子的时候我们会说：“哇,宝贝你好棒！”
这都不够, 如果能换成：“哇, 宝贝你会自己刷牙了, 你真棒！”, “哇宝贝能自己收玩具，你好棒哦！”这样孩子会更明确的知道自己做对了什么

这一点我只要稍微加强就好了

8. 不要只说“不”， 要给明确的建议
比如说不要总是说 “不可以破坏玩具”，“不要乱跑”这类的负面的指令
有时候这样的指令在孩子听起来可能是 “破坏玩具！”， “乱跑！”
而应该说“我们要爱惜玩具，轻轻翻书” “宝贝站在这里等妈咪”
给予孩子明确的建议指示他应该怎么做

这个我想许多妈咪都会忽略这一点，稍微注意加强就会更好。

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总结以上这么多
大部分是关于“一致性”的问题
解决了一致性，就要严厉坚守“不破例”
放养教育下的孩子也需要好的行为规范
下一篇管教之路系列 希望能够跟大家分享怎么为2Y以下的孩子制定家规了！
哈哈！！

Harlo, 美少女读者睡着了吗？
下一篇会发一些最近喜爱的败家物噢！等我 :)